Sari la conținut

Cum pot deveni fizica și chimia materiile preferate ale elevilor

De ce un pește pare să fie mai aproape de suprafața apei decât este în realitate? De ce nisipul presărat pe o suprafață care vibrează se strânge în anumite puncte? De ce se scutură câinele când iese din apă? Elevii care învață fizica și chimia altfel știu răspunsurile! Iar orele lor sunt cele mai distractive!

„Vă prezentăm azi hidocentrala cu cădere mică de apă și lac de acumulare. Imaginați-vă că aici avem o cascadă, sticla de apă, iar aici e elicea hidrocentralei. Cu cât înălțimea de unde curge apa e mai mare, cu atât elicea se învârte mai repede și produce curent electric. (..)”

Fizica a devenit materia preferată a elevilor de la Școala „Vasile Cristoforeanu” din Râmnicu Sărat. Dacă generațiile trecute se speriau de această materie, cei care stau acum în bănci construiesc mici proiecte și înțeleg că fizica este prezentă în aproape tot ce ne înconjoară.

„Când eram mică priveam ora de fizică ca un roman SF. Nu știam la ce să mă aștept. Multă matematică, nu mă dădea pe spate. Dar când am văzut atâtea experimente care se leagă de viața de zi cu zi am rămas wow! Îmi place! Vreau! Vreau mai mult!”, mărturisește o elevă.

Diana Coman, profesoară de fizică, Școala Vasile Cristoforeanu, Buzău: „Generațiile ne schimbă. Vin copiii cu întrebări. Cum funcționează touchscreen-ul, doamnă? Dar senzorul de amprentă? (..) Lampa de grădină care a stat la soare ziua, de ce produce lumină noaptea?”

Cristian Hatu, directorul Centrului de Evaluare şi Analize Educaţionale: „E vorba de entuziasm și entuziasmul vine din fascinația pe care ei o au acum când văd un alt mod de a face disciplinele acestea”.

Profesoara lor a urmat Programul „Fizica altfel”, înființat în urmă cu 7 ani de Centrul de Evaluare și Analize educaționale și le predă prin metode inductive. Asta înseamnă că informația nu mai vine de la omul de la catedră, ci fiecare elev ajunge singur la niște concluzii pe care apoi le discută împreună.

„Învățăm cum să gândim singuri, fără atâta ajutor din partea profesorului”- explică o elevă.

„Orice experiment, orice proiect ne ajută la ceva în viață. Cum funcționează o mașină, televizorul, cum se aprinde un bec”, spune un alt elev.

Cristian Hatu, directorul Centrului de Evaluare şi Analize Educaţionale: „Elevii reiau procesul cercetătorului care a decoperit o lege.(...) Și atunci e entuziasmul descoperirii. Mă simt ca un detectiv, spun ei!”

„Toate orele de optică m-au ajutat mult, că sunt purtătoare de ochelari, cu iluziile optice.(..)”, spune o elevă. „Atunci când mergeam vara cu mașina apăreau iluzii optice, bălțile de pe șosea sunt datorate căldurii. Am înțeles anul trecut, când ne-a predat optica. Orice se întâmplă în natură se întâmplă datorită fizicii”, continuă fata.

„Achiziționând prin experiență se face trecerea în învățarea de lungă durată și copilul chiar dacă nu va folosi aceste lucruri, va avea o cale de accces în creier sau mult mai bine bătătorită decât atunci când învățarea se făcea citind și scriind niște informații și atât”, explică Diana Coman, profesoară de fizică, Școala Vasile Cristoforeanu, Buzău:.

Un exemplu la îndemâna este legea lui Arhimede, pe care elevii o învață altfel.

„Cum procedeaza profesorul? Are un vas de apă pe catedră și o bucată de plastilină sub formă de bilă. Și întreabă ce credeți, dacă dau drumul plastilinei se scufundă? Vine a doua întrebare: Întotdeauna se scufundă? (..) Și face bucata de plastilina sub forma unei bărcuțe și ea rămâne la suprafață și ei trebuie să răspundă de ce într-o situație se scufundă, în alta nu. Și ei lucreaza pe grupe, încep să-și bată capul și formuleaza ipoteze”, exemplifică Cristian Hatu.

Ca o continuare firească a programului Fizica altfel a urmat Chimia altfel. De când totul există pe internet, la un click distanță, elevii nu vor să mai audă de formule. Au pretenția ca profesorii lor să nu le irosească timpul la școală. Vor să facă legatura între informații, să descopere și tocmai asta se întâmplă la ora de chimie a elevilor de la Colegiul Național „Ion Luca Caragiale”, din Moreni.

Stefan Rădoi, elev: „Mi s-a povestit de către părinți ...Chimia e destul de complicată, dar am descoperit la școală că e foarte frumoasă. Lucrăm liber și avem activități diferite de fiecare dată”.

Mario Pican, elev: „Știam de la vecinii mei mai mari că e grea, urâtă, că sunt prea multe simboluri, dar nu e chiar așa. Dacă le înveți logic și le descoperi tu, nu e chiar așa”.

Rodica Răcășanu, profesoară de chimie: „Predau prin metode inductive. Modelare și investigație științifică. Aceste două metode dezvoltă gândirea critică, creativitatea, elevul pleaca de la practic spre teoretic. Descoperă singur și învățarea devine la chimie mai prietenoasă. (...) Nu este o altă chimie. E aceeași chimie, sunt aceleași metode de lucru, dar sunt puse într-o altă formă, astfel încât copilul să fie atras. El nu trebuie doar să știe, trebuie să și facă și făcând înveți”.

„Ne considerăm ca niște Sherlock Holmes, pentru că noi descoperim singuri și investigăm”, mărturisește un elev.

„Ne-a învățat să nu ne fie frică de note la această materie. La chimie notele sunt niște simboluri. Important e ce învățăm noi din această materie”, spune un altul.
„De cele mai multe ori, ce pare să fie greu se dovedește a fi simplu”, a constatat un al treilea.

Cum este ora de chimie comparativ cu celelalte ore? Mult mai atrăgătoare, spun elevii. „Nu prea ne plictisim. Ne și jucam, dar facem lucruri serioase” - sintetizează ei.

„Ei descoperă că școala poate să fie plăcută, să te încarci cu energie”, spune Cristian Hatu, directorul Centrului de Evaluare şi Analize Educaţionale.

Dar profesorii predau mai mult decât fizica sau chimie. Îi învață pe elevi lucruri care nu se regăsesc în manual, dar de care un om are nevoie toată viața.

Diana Coman detaliază: „Să gândească, să aibă gândire critică. Să nu creadă de bun tot ce li se spune”.

Rodica Răcășanu: „Eu le-am spus de la început să nu le fie frică să greșească, că pot să învețe din greșeală”.

Până acum 35% dintre profesori predau „Fizica altfel” în școlile de stat din România. Pregătirea unui singur om costă 60 de euro și are efecte ce nu pot fi cuantificate în bani. De la astfel de școli ies oameni care dobândesc știința gândirii cu propriul cap. Dar nu este suficient efortul primit din zona de business sau din partea unor fundații.

„De o mai mare implicare a Ministerului. Ceea ce facem noi, se întâmplă în alte țări de 10-15 ani. E autostradă în alte țări. Am avut o conferință și am chemat experți. Când au auzit că la noi nu se folosesc astfel de metode au fost surprinși și că acest fel de schimbare nu vine din partea ministerului, ci din partea unei entități din afara ministerului”, spune Cristian Hatu, directorul Centrului de Evaluare şi Analize Educaţionale.

Programul „Fizica altfel” se desfășoară de mai bine de 5 ani.
„Chimia altfel” se desfășoară de un an și jumătate.
„Fizica altfel” și „Chimia altfel” atrag spre științe noi generații de elevi români.
Sute de mii de copii din toată țara învață deja după aceste metode revoluționare.

Etichete: scoala , elevi , experimente , fizica altfel , cristian hatu , chimia altfel , scoala vasile cristoforeanu ramnicu sarat , Colegiul National Ion Luca Caragiale Moreni , centrul de evaluare si analize educationale , metode inductive , metode moderne predare

Pe aceeași temă
Confidenţialitatea ta este importantă pentru noi. Vrem să fim transparenţi și să îţi oferim posibilitatea să accepţi cookie-urile în funcţie de preferinţele tale.
De ce cookie-uri? Le utilizăm pentru a optimiza funcţionalitatea site-ului web, a îmbunătăţi experienţa de navigare, a se integra cu reţele de socializare şi a afişa reclame relevante pentru interesele tale. Prin clic pe butonul "DA, ACCEPT" accepţi utilizarea modulelor cookie. Îţi poţi totodată schimba preferinţele privind modulele cookie.
Da, accept
Modific setările
Alegerea dumneavoastră privind modulele cookie de pe acest site
Aceste cookies sunt strict necesare pentru funcţionarea site-ului și nu necesită acordul vizitatorilor site-ului, fiind activate automat.
- Afișarea secţiunilor site-ului - Reţinerea preferinţelor personale (inclusiv în ceea ce privește cookie-urile) - Reţinerea datelor de logare (cu excepţia logării printr-o platformă terţă, vezi mai jos) - Dacă este cazul, reţinerea coșului de cumpărături și reţinerea progresului unei comenzi
Companie Domeniu Politica de confidenţialitate
RCS&RDS S.A. digi24.ro Vezi politica de confidenţialitate
prv_level, civicCookieControl, m2digi24ro, stickyCookie
Google Analytics google.com Vezi politica de confidenţialitate
_ga, _gid, _gat, AMP_TOKEN, _gac_<property-id>, __utma, __utm, __utmb, __utmc, __utmz, __utmv
CXENSE cxense.com Vezi politica de confidenţialitate
cX_S, cX_P, gcks, gckp, _cX_segmentInfo, cX_T
Google IDE google.com Vezi politica de confidenţialitate
IDE
Vă rugăm să alegeţi care dintre fişierele cookie de mai jos nu doriţi să fie utilizate în ce vă priveşte.
Aceste module cookie ne permit să analizăm modul de folosire a paginii web, putând astfel să ne adaptăm necesității userului prin îmbunătățirea permanentă a website-ului nostru.
- Analiza traficului pe site: câţi vizitatori, din ce arie geografică, de pe ce terminal, cu ce browser, etc, ne vizitează - A/B testing pentru optimizarea layoutului site-ului - Analiza perioadei de timp petrecute de fiecare vizitator pe paginile noastre web - Solicitarea de feedback despre anumite părţi ale site-ului
Companie Domeniu Politica de confidenţialitate
CrazyEgg crazyegg.com Vezi politica de confidenţialitate
ce2ab, ce_login, ceac, sid, _ceir, is_returning, _CEFT, ceg.s, ceg.u, __ar_v4, __distillery, __zlcmid, __zprivacy, _ga, _gat, ki_r, ki_s, ki_t, ki_u, km_ai, km_lv, km_ni, km_uq, km_vs, kvcd, optimizelyBuckets, optimizelyEndUserId, optimizelyPendingLogEvents, optimizelySegments
CXENSE cxense.com Vezi politica de confidenţialitate
cx_profile_timeout, cx_profile_data
Aceste module cookie vă permit să vă conectaţi la reţelele de socializare preferate și să interacţionaţi cu alţi utilizatori.
- Interacţiuni social media (like & share) - Posibilitatea de a te loga în cont folosind o platformă terţă (Facebook, Google, etc) - Rularea conţinutului din platforme terţe (youtube, soundcloud, etc)
Companie Domeniu Politica de confidenţialitate
Facebook facebook.com Vezi politica de confidenţialitate
a11y, act, csm, P, presence, s, x-referer, xs, dpr, datr, fr, c_user
Youtube youtube.com Vezi politica de confidenţialitate
GED_PLAYLIST_ACTIVITY,APISID, GEUP, HSID, LOGIN_INFO, NID, PREF, SAPISID, SID, SSID, SIDCC, T9S2P.resume, VISITOR_INFO1_LIVE, YSC, dkv, s_gl, wide
Twitter twitter.com Vezi politica de confidenţialitate
_twitter_sess, auth_token, lang, twid, eu_cn, personalization_id, syndication_guest_id, tfw_exp
Aceste module cookie sunt folosite de noi și alte entităţi pentru a vă oferi publicitate relevantă intereselor dumneavoastră, atât în cadrul site-ului nostru, cât și în afara acestuia.
- Oferirea de publicitate în site adaptată concluziilor pe care le tragem despre tine în funcţie de istoricul navigării tale în site și, în unele cazuri, în funcţie de profilul pe care îl creăm despre tine. Facem acest lucru pentru a menţine site-ul profitabil, în așa fel încât să nu percepem o taxă de accesare a site-ului de la cei care îl vizitează. - Chiar dacă astfel de module cookie nu sunt utilizate, te rugăm să reţii că ţi se vor afişa reclame pe site-ul nostru, dar acestea nu vor fi adaptate intereselor tale. Aceste reclame pot să fie adaptate în funcţie de conţinutul paginii.
Companie Domeniu Politica de confidenţialitate
Google DFP google.com Vezi politica de confidenţialitate
__gads, id, NID, SID, ANID, IDE, DSID, FLC, AID, TAID, exchange_uid, uid, _ssum, test_cookie, 1P_JAR, APISID, evid_0046, evid_0046-synced
Trimite
Vezi aici politica noastră de cookie-uri și de prelucrare a datelor tale