Video Evaluările la clasele mici, criticate de profesori și părinți: „Devin inutile”. Ce spun specialiștii

Elevii din clasele primare au intrat în perioada evaluărilor de final de an școlar. Deși aceste testări sunt concepute să fie fără miză și să ajute la o imagine generală a progresului școlar, ele sunt tot mai contestate. Părinții le consideră inutile, iar profesorii atrag atenția că nu sunt corelate cu activitatea didactică reală.

Primii testați sunt cei de clasa a doua, iar în perioada următoare urmează elevii din clasele a patra și a șasea.

Practică încă din băncile facultății. Cum încearcă marile universități din țară să-și pregătească studenții pentru piața muncii

Schimbarea la față a lui Vladimir Putin, prin ochii lui Mihail Kasianov, primul premier al liderului rus: „Nu a vrut să renunțe”

Dominic Fritz compară reacțiile PSD cu cele ale unui copil de doi ani: „Și fiica mea a avut o fază din asta”

Președintele exclude, din nou, scenariul anticipatelor

Ce nume de tehnocrați ia în calcul Nicușor Dan pentru funcția de premier (surse)

„AUR nu votează niciun guvern din care nu face parte”. Criticile lui Dan Dungaciu la adresa lui Nicușor Dan

„A intrat în tufe și nu știu ce s-a putut întâmpla”. Mărturia tatălui copilului căutat cu elicopterul și scafandri în Sibiu

Theodor Stolojan: Nicușor Dan trebuie să respecte Constituția. Există un partid care a demonstrat deja că are majoritate

Avocatul Poporului atacă astăzi la CCR ultima ordonanță de urgență adoptată de Guvernul Bolojan

„Dacă ceea ce se întâmplă la clasă sau modul în care se învață nu are legătură cu modul în care se construiesc itemii și dacă profesorii nu sunt întrebați ca să coreleze modul în care predau, atunci devin aceste evaluări inutile”, afirmă Ovidiu Pânișoară, specialist în educație.

El mai ridică o întrebare importantă, referitoare la utilitatea reală a acestor testări: „În fond, eu aș întreba ministerul dacă se întorc cumva și asupra programelor și a modului în care ar trebui să se facă activitatea didactică”.

Elevii nu simt presiunea acestor teste, dar nici nu le înțeleg rostul, spun unii părinți și profesori. Testele sunt elaborate de Centrul Național pentru Politici și Evaluare în Educație și au un rol orientativ, fără note sau calificative. Cu toate acestea, lipsa de feedback concret și lipsa impactului în structura curriculară ridică semne de întrebare în rândul specialiștilor.

Editor : Ș.A.