Video Mitul „școlii de pe vremuri”, spulberat. Analfabetismul funcțional, mai mare în comunism: patru din 10 adulți nu înțeleg ce citesc

Un nou studiu distruge mitul „școlii de pe vremuri”, când elevii învățau mai mult și mai bine. De fapt, un raport al Ministerului Educației, publicată la solicitarea EduPedu, susține că analfabetismul funcțional atinge cele mai mari procente în rândul românilor de peste 50 de ani. Concret, patru din 10 adulți se încadrează în zona analfabetismului funcțional sau în cea „de risc” în ceea ce privește două competențe-cheie: cea de literație și cea de calcul. „Cred că toate au fost despre memorat, nu despre gândire critică”, sunt de părere unii dintre români.

Generalul Virgil Bălăceanu: „Trebuie să creăm arhitectura de combatere a dronelor”. Ce soluții are România până în 2030

Uniformă școlară obligatorie pentru a combate fenomenul de „bullying”. Ce prevede proiectul de lege depus de PSD

Cresc prețurile la curent la Hidroelectrica. Cine va fi afectat

AUR e deschis negocierilor cu PSD pentru guvern, în anumite condiții. Piperea: Fără „șopârle” care s-au folosit în cazul Veștea

Nicu Ștefănuță compară situația din Germania cu cea din România după scorul AfD: AUR stă bine și pe stradă, nu doar în sondaje

Accident grav pe Șoseaua Colentina. O mașină a ajuns pe linia de tramvai. Circulația a fost restricționată

Ce urmează după decizia Hidroelectrica de majorare a prețului energiei. Dumitru Chisăliță: „Alți furnizori ar putea scumpi ofertele”

AUR se vede pe urmele extremei drepte din Germania. Dan Dungaciu, după victoria AfD: „Nu e cazul să vorbim serios și despre România?”

Fugarul căutat de trei zile după ce a furat o mașină din Bulgaria a fost prins. Polițiștii l-au găsit ascuns pe un câmp din Dolj

Studiul a verificat nivelul de înțelegere a unui text citit la prima vedere și capacitatea de a rezolva probleme de matematică din viața de zi cu zi.

Mihai Vălușescu, jurnalist Digi24: Studiul arată că aproximativ 40% dintre adulții de astăzi se încadrează în zona analfabetismului funcțional, atât la înțelegerea unui text scris, cât și la matematică.

Zicala „pe vremuri școala era mai bună” s-a dovedit a fi un mit.

Mihai Vălușescu, jurnalist Digi24: Studiul combate și acest mit. În comparație, cea mai mare pondere a analfabetismului funcțional se regăsește în categoria de vârstă 50-64 de ani, iar cea mai mică pondere în cazul persoanelor cu vârsta cuprinsă între 15-34 de ani.

Peste 20% din totalul adulților de peste 50 de ani nu au atins nivelul 1 de înțelegere la matematică și română. Nici tinerii nu stau excelent la acest capitol, arată analiza comandată de Ministerul Educației, publicată la solicitarea EduPedu.

Carmen Drăgoescu, profesoară de matematică: Provocarea este captarea atenției. Trebuie să știm să ne adaptăm, trebuie să devenim un pic mai „moderni”. 

Cristina Evrici, profesoară de limba și literatura română: Să citească pentru că nu poți să citești doar în clasa a VIII-a și să ai impresia ca ai deja un limbaj foarte format. Nu, limbajul se formează în timp!

Tânără: Am impresia că și dezinteresul e destul de mare în rândul elevilor. Nu știu să zic exact de ce, dar s-a ajuns cumva la concluzia asta că nu ai nevoie neapărat de școală ca să faci ceva în viață.

Tânără: Cred că toate au fost despre memorat, nu despre gândire critică, despre ceva logic.

Datele sunt confirmate și de ministrul Educației.

Daniel David, ministrul Educației și Cercetării: În zona învățământului liceal suntem în Epoca de piatră, nici măcar în Evul Mediu.

Studiul a fost realizat pe un eșantion de 4.000 de persoane.

reporter: Mihai Vălușescu
operator: Mihai Pop

Editor : Izabela Zaharia