Un adolescent a deschis miercuri focul în interiorul unui liceu din Tennessee ucigând o elevă şi rănind un elev înainte de a-şi lua viaţa, informează joi Reuters.
Poliţia din Nashville a informat într-un comunicat pe reţelele de socializare că un elev de 17 ani a tras mai multe focuri folosind un pistol în cantina liceului Antioch. O fată de 16 ani a fost ucisă, iar un băiat de 17 ani a fost împuşcat în braţ.
Setarile tale privind cookie-urile nu permit afisarea continutul din aceasta sectiune. Poti actualiza setarile modulelor coookie direct din browser sau de aici – e nevoie sa accepti cookie-urile social media
Poliţia, care investighează motivul violenţei, l-a identificat pe atacator ca fiind Solomon Henderson, iar numele fetei ucise este Josselin Corea Escalante.
Liceul Antioch are aproximativ 2.000 de elevi şi este situat într-o suburbie la sud-est de Nashville.
Violenţa este cea mai recentă dintr-o serie de atacuri cu arme de foc care au loc în Statele Unite în ultimele decenii şi la aproape doi ani după ce un atac armat la o şcoală creştină privată din Nashville soldat cu moartea a trei elevi şi a trei membri ai personalului şcolii.
„Sunt alături de aceste familii care se confruntă cu o pierdere de neimaginat", a declarat directoarea şcolilor publice Metro Nashville, Adrienne Battle, în timpul unei conferinţe de presă miercuri după-amiază, potrivit ziarului Tennessean.
Battle a adăugat că liceul Antioch are implementate mai multe măsuri de securitate, inclusiv un vestibul securizat la intrare, ofiţeri responsabili cu siguranţa şi prevenirea criminalităţii în şcoli şi camere de luat vederi cu software de detectare a armelor, potrivit Tennessean.
Anul trecut, în şcolile americane s-au înregistrat 330 de incidente cu arme de foc, potrivit K-12 School Shooting Database, un site fondat de cercetătorul David Riedman, care ţine acest tip de evidenţă din 1966.
Numărul incidentelor armate din 2024 a fost al doilea cel mai mare, fiind depăşit doar de bilanţul pe 2023, când s-au înregistrat 349 de astfel de incidente, potrivit bazei de date K-12.
Editor : A.R.
