ChatGPT introduce un „mod de studiu” special conceput pentru a încuraja folosirea responsabilă a inteligenței artificiale în procesul de învățare. Noua funcție oferă explicații pas cu pas și evită generarea automată de răspunsuri complete, în încercarea de a descuraja trișatul cu AI în școli și universități, potrivit The Guardian.
ChatGPT introduce un „mod de studiu” menit să promoveze utilizarea responsabilă a chatbotului în mediul academic, în contextul creșterii alarmante a cazurilor de abuz ale tehnologiilor AI în școli și universități.
Funcția, accesibilă prin butonul „tools” din interfața ChatGPT, le oferă utilizatorilor explicații structurate pas cu pas, asemănătoare unui curs interactiv. Într-un exemplu oferit de OpenAI, dezvoltatorul ChatGPT, chatbotul răspunde unei solicitări privind înțelegerea teoremei lui Bayes întrebând mai întâi ce nivel de matematică are utilizatorul și care este scopul său.
Răspuns la abuzurile academice
Lansarea vine pe fondul dezbaterilor intense din mediul academic privind utilizarea necorespunzătoare a AI. Un sondaj realizat în Marea Britanie a identificat aproape 7.000 de cazuri confirmate de trișare cu ajutorul inteligenței artificiale în anul universitar 2023–2024 — adică 5,1 cazuri la 1.000 de studenți, față de 1,6 în anul precedent.
Potrivit OpenAI, peste o treime dintre tinerii americani de vârstă universitară folosesc ChatGPT, iar aproximativ un sfert dintre mesaje sunt legate de teme școlare, învățare sau meditații.
„Modul de studiu” a fost conceput astfel încât să evite generarea automată de eseuri sau răspunsuri complete, susține OpenAI. Scopul este ca elevii și studenții să înțeleagă conceptele, nu doar să primească soluții. Totuși, utilizatorii pot alege să nu folosească acest mod și să continue să ceară răspunsuri directe.
O abordare constructivă a educației
Jayna Devani, responsabilă pentru educație internațională la OpenAI, a declarat că firma nu dorește ca ChatGPT să fie utilizat abuziv de către studenți, iar această funcție reprezintă „un pas înainte” în direcția unei utilizări educative constructive.
„Cum putem arăta că există modalități responsabile de a interacționa cu ChatGPT pentru a sprijini în mod real procesul de învățare? Cu siguranță nu credem că aceste instrumente ar trebui folosite în mod abuziv, iar aceasta este o primă etapă în prevenirea acestui fenomen”, a declarat ea.
Devani a recunoscut că prevenirea fraudelor academice necesită o dezbatere amplă în întregul sistem educațional, inclusiv regândirea modului de evaluare și stabilirea unor ghiduri clare privind utilizarea responsabilă a AI.
Potrivit OpenAI, „modul de studiu” (denumit „Study and Learn” în interfața ChatGPT) este deosebit de util pentru teme, pregătirea examenelor și învățarea de concepte noi. Funcția încurajează dialogul cu utilizatorul, conducându-l spre soluție în loc să o ofere imediat. Mai mult, poate lucra și cu imagini, ceea ce permite rezolvarea pas cu pas a subiectelor de examen scanate sau fotografiate.
OpenAI subliniază că modul a fost dezvoltat în colaborare cu profesori, cercetători și experți în educație, dar avertizează că pot apărea uneori erori sau comportamente inconsistente în conversații.
Editor : M.I.
