Expert în educație: Medii minime de 9,96 la matematică la Evaluare arată o situație aberantă. Arată că subiectele sunt incorect făcute
Anul 2020 a fost unul al provocărilor pentru educația românească. Pandemia de COVID-19 a închis școlile și a mutat cursurile în online, iar Evaluarea Națională și examenul de Bacalaureat s-au ținut în condiții speciale. Pe de altă parte, experții spun că sistemul de educație rămâne cu aceeași mare problemă gravă: programa învechită.
20% dintre tinerii români nici nu învață, nici nu muncesc
Cum a ajuns Estonia să depășească chiar și Finlanda la testele PISA
O profesoară din Focșani, în topul celor mai buni profesori din lume
Evaluarea națională pentru clasa a VI-a a fost amânată
Greva generală în școli continuă
De ce fac profesorii grevă acum
Profesor: Suntem în cod violet. Unde am ratat atât de mult învățământul?
Imagini cu David Popovici la liceul din Vălenii de Munte
"Ce s-a întâmplat în Serbia se poate întâmpla și în România". Avertismentul transmis de rectorul UBB
Marian Staș, expert în educație: "Există o diferență de valența între Evaluare și Bacalaureat. Probele de Bacalaureat sunt mai cinstite, spre deosebire de proba de matematică de la Evaluare, care este menită să ducă repede copiii dinspre gimnaziu spre liceu, fără mari probleme. De aceea au apărut situații aberante, cum ar fi medii minime de 9,96. Astea nu sunt subiecte bine făcute, sunt subiecte incorect făcute.
Cea mai asurzitoare tăcere din educație este tăcerea curriculară, acolo e cartoful cel mai fierbinte, în preuniversitar.
Dacă în continuare rămânem într-un model depășit feroce de timp, nu ajungem foarte departe. Din punctul de vedere al trecerii în sec XXI, anul școlar 2020-2021 e nepregătit, pentru că nu s-a întâmplat nimic în stânga de natură a conduce la rezultate semnificative pe partea dreaptă".
Redactare Georgiana Marina
Descarcă aplicația Digi24 și află cele mai importante știri ale zilei
Urmărește știrile Digi24.ro și pe Google News