Creatorii de educație. Cum reușesc niște profesori din România să-și facă elevii să vină cu drag la școală

Primary school kids run holding hands in corridor, close up
Foto: Guliver/GettyImages

Oricât ar părea de paradoxal, există și în România profesori care fac școala mai atractivă și schimbă sistemul încet, din interior. Sunt profesori care şi-au dat seama că metodele clasice de predare sunt complet învechite și nu îi mai atrag pe elevi, așa că au venit cu ceva nou la clasă. Au început să predea materia prin intermediul jocurilor, iar interesul copiilor a crescut imediat. 50 de profesori au câştigat anul acesta concursul „Creatori de educaţie”, o competiție organizată de minister. Îi cunoaștem pe câțiva dintre ei într-un nou reportaj din campania „Old School, New School”.

Consuela Colțan, doamna cu marionete

„Fii bun cu ceilalţi. Fii bun şi cu tine. Îmbrăţişează-te. Bate pe umeri. Bravo mie! Am încredere în mine. Sunt puternic. Ştiu că pot, oricât de greu ar fi”.

La începutul orei, doamna învăţătoare Consuela Colţan dispare brusc, iar în locul dumneaei apare... Actorel, o marionetă cofecţionată chiar de ea.

„Doamna învăţătoare m-a rugat să o ajut astăzi să mai fac eu o oră de recapitulare cu voi înainte să vă predea dumneaei adunarea şi scăderea cu trecere peste ordin”, le explică Actorel copiilor.

Proiectul cu care Consuela Colțan a intrat în concurs se numeşte „Şcoala marionetelor”. O metoda inedită, care face orele de clasă mai plăcute. Combină predarea tradiţională cu metode de teatru aplicat, iar totul pare doar o joacă.

„Variante. Te rog. 241, foarte bine, 245 corect, 243 corect, 249 corect, mai avem variante, 247 corect, bravoooo, sunteţi extraordinar de atenţi”.

La ora de matematică, copiii au fost împărţiţi pe mai multe grupe şi fiecare a primit câte o sarcină. Unii să facă operaţii cu ajutorul unor riglete, alţii cu cifre scrise pe pietre ori sfere, alţii să dea cu zarul sau să îşi încerce nororcul la o ruletă de jucărie pentru a vedea ce exerciţii le pică. În mijlocul clasei a fost improvizată o şosea din hârtie colorată pe care elevii trebuie să mişte maşina între două intervale determinate de nişte numere.

„Suntem clasa a II-a şi când vin personajele la noi totul este foarte uşor, pentru că personajele ne ajută să înţelegem mai uşor”, spune Alexia.

 „Zici că mă joc un joc cu prietenii”, mărturisește și Antonia.

Consuela Colţan este unul dintre profesorii care încercă să schimbe din interior sistemul rigid. A înţeles că metodele de predare vechi de zeci de ani nu se mai pot aplica generaţiilor de astăzi.

„Te formează sistemul, dar tu te reinventezi tot timpul, pentru că trebuie să fii la curent cu tot ceea ce este nou şi, mai ales, să te adaptezi noilor generaţii de copii... Este greu să ieşi din zona de confort, însă trebuie să vrei acest lucru şi să pui pe primul plan elevul, altfel nu ai cum”, spune învățătoarea Consuela Colțan.

- Ia uite cine a venit, cine este?

- Quintus.

- El este ?

- Da.

- Ce v-a învăţat, Antonia?

- Ne-a învăţat litera q de mână în clasa a I-a.

Învățătorul la ora căruia se învață cu smartphone-ul

Mergem mai departe în comuna Radovanu din judeţul Călăraşi să-l cunoaștem pe învăţătorul Marian Cîrlig.

- V-aţi conectat toţi?

- Da.

- Ok. Îi dăm drumul? Start. Are you ready?

- Yeees.

- Să vedem. Dublul numărului 1250 este... Haideţi, repede.

A concurat şi a câştigat cu un proiect intituitulat: Tehnologia - "Arma" de supravieţuire în viitor. A observat că, încă de la clasa I, copii vin la şcoală cu smartphone-uri şi chiar cu tablete. Aşa că, în loc să facă poliţie la oră, a decis să transforme asta într-un atu.

„Folosesc la toate disciplinele de învăţământ din planul-cadru, dar numai maximum 5-10 minute în timpul unei activităţi, maxim. Rar mă duc la 10 minute, depinde de complexitatea temei pe care o am de abordat. Pentru că nu trebuie să uităm un lucru, că tehnologia poate să aducă şi lucruri foarte frumoase în viaţa noastră, dar trebuie să îi învăţăm şi care sunt riscurile folosirii abuzive a tehnologiei şi folosirii necontrolate”, explică învățătorul Marian Cîrlig.

A participat la un curs, s-a documentat şi a găsit pe internet o mulţime de programe şi aplicaţii cu care elevii pot să învețe folosindu-se de telefoane şi tablete.

„Diferenţa numerelor 3500 şi 2000 este... Hai, repede, încadraţi-vă în timp, e prea simplu? Bun, tot avem o greşeală, ziceaţi că este prea simplu”.

„Ca să nu staţi degeaba, cât lucrează ei, intraţi pe google drive şi îmi compuneţi o problemă care se rezolvă printr-o scădere şi o adunare şi o partajaţi cu mine”.

După matematică urmează şi ora de limba română.

- Arpagic, şoarecele şi bibliotecara. De ce ai scris Arpagic? Că este pisica acolo. Motanul Arpagic. Cine a scris cu motanul Arpagic? Cum se numeşte acea scriitoare? Hai, mă...

- Ana Blandiana!

- Ia intraţi voi pe Google şi căutaţi informaţii despre Ana Blandiana.

Învăţătorul a înțeles că tehnologia evoluează şi societatea se schimbă și ea.

„Asta este ideea, să duc sala de clasă şi dincolo de pereţii sălii de clasă. Participăm la o globalizare şi trebuie să îi pregătim şi pe ei pentru asta, trebuie să îi pregătim pentru faptul că trebuie să lucreze în echipă, dar echipa nefiind acolo, poate unul fi în Bucureşti, unul în Londra, unul în NewYork”, explică Marian Cîrlig.

- Îţi mai aduci aminte de când ai tu tabletă sau telefon mobil pe care să te uiţi la desene, să te joci?

- Da, de la cinci ani, spune Ciprian.

- Când avem diferite teme mai caut despre anumiţi autori, animale, spune Alisia.

Citiți și: Old school, new school. Table vs tablete în școlile din România

Muzica clopoțeilor

La Şcoala Gimnazială din localitatea ilfoveană Brăneşti copiii învaţă muzică altfel. Ora a început cu câteva mişcări de încălzire, după care fiecare elev trebuie să reproducă notele muzicale de pe tablă cu ajutorul unor tuburi.

Apoi profesoara Iustina Ilie le împarte copiilor mai mulţi clopoţei de diferite culori, pentru fiecare notă muzicală.

„Să fiţi atenţi să corelaţi mâna cu clopoţelul respectiv, că aveţi într-o mână un clopoţel, o notă, în altă mână o altă notă, şi atenţie şi la armonie”, le spune ea elevilor.

„Ideea s-a născut din dorinţa de a face nişte lecţii cât mai atractive pentru copii, orele de muzică ar trebui să fie pentru ei o relaxare. Le dezvoltă foarte mult auzul, atenţia, ei urmăresc cu atenţie notele muzicale care apar în cântecel, să se suprapună unii cu alţii, să cânte atunci când trebuie, să se concentreze pe ceea ce au de făcut”, explică profesoara Iustina Ilie.

„Mi se pare mult mai interesantă şi mai distractivă. Îmi place mult mai mult aşa decât înainte”, spune Miruna, elevă.

„Mi se pare foarte interesant. Mai ales când avem o zi mai grea, avem matematică, română, alte ore, ne relaxăm”, spune Gabriel.

Proiectul „Creatori de educaţie” va continua până în 2021, iar autorităţile speră ca profesorii care câştigă concursul să devină un model pentru ceilalţi.

Fiecare model de bună practică pentru noi este important şi merită promovat şi merită să fie accesat de cât mai multe cadre didactice, pentru că noi dorim ca ei să devină nu doar creatori de educaţie, ci şi creativi în educaţie, astfel încât să înregistrăm un progres în calitatea sistemului de educaţie”, arată Merima Petrovici, coordonatorul proiectului.

Editare web: Luana Păvălucă

Partenerii noștri
Confidenţialitatea ta este importantă pentru noi. Vrem să fim transparenţi și să îţi oferim posibilitatea să accepţi cookie-urile în funcţie de preferinţele tale.
De ce cookie-uri? Le utilizăm pentru a optimiza funcţionalitatea site-ului web, a îmbunătăţi experienţa de navigare, a se integra cu reţele de socializare şi a afişa reclame relevante pentru interesele tale. Prin clic pe butonul "DA, ACCEPT" accepţi utilizarea modulelor cookie. Îţi poţi totodată schimba preferinţele privind modulele cookie.
Da, accept
Modific setările
Alegerea dumneavoastră privind modulele cookie de pe acest site
Aceste cookies sunt strict necesare pentru funcţionarea site-ului și nu necesită acordul vizitatorilor site-ului, fiind activate automat.
- Afișarea secţiunilor site-ului - Reţinerea preferinţelor personale (inclusiv în ceea ce privește cookie-urile) - Reţinerea datelor de logare (cu excepţia logării printr-o platformă terţă, vezi mai jos) - Dacă este cazul, reţinerea coșului de cumpărături și reţinerea progresului unei comenzi
Companie Domeniu Politica de confidenţialitate
RCS&RDS S.A. digi24.ro Vezi politica de confidenţialitate
prv_level, civicCookieControl, m2digi24ro, stickyCookie
Google Analytics google.com Vezi politica de confidenţialitate
_ga, _gid, _gat, AMP_TOKEN, _gac_<property-id>, __utma, __utm, __utmb, __utmc, __utmz, __utmv
CXENSE cxense.com Vezi politica de confidenţialitate
cX_S, cX_P, gcks, gckp, _cX_segmentInfo, cX_T
Google IDE google.com Vezi politica de confidenţialitate
IDE
Vă rugăm să alegeţi care dintre fişierele cookie de mai jos nu doriţi să fie utilizate în ce vă priveşte.
Aceste module cookie ne permit să analizăm modul de folosire a paginii web, putând astfel să ne adaptăm necesității userului prin îmbunătățirea permanentă a website-ului nostru.
- Analiza traficului pe site: câţi vizitatori, din ce arie geografică, de pe ce terminal, cu ce browser, etc, ne vizitează - A/B testing pentru optimizarea layoutului site-ului - Analiza perioadei de timp petrecute de fiecare vizitator pe paginile noastre web - Solicitarea de feedback despre anumite părţi ale site-ului
Companie Domeniu Politica de confidenţialitate
CrazyEgg crazyegg.com Vezi politica de confidenţialitate
ce2ab, ce_login, ceac, sid, _ceir, is_returning, _CEFT, ceg.s, ceg.u, __ar_v4, __distillery, __zlcmid, __zprivacy, _ga, _gat, ki_r, ki_s, ki_t, ki_u, km_ai, km_lv, km_ni, km_uq, km_vs, kvcd, optimizelyBuckets, optimizelyEndUserId, optimizelyPendingLogEvents, optimizelySegments
CXENSE cxense.com Vezi politica de confidenţialitate
cx_profile_timeout, cx_profile_data
Aceste module cookie vă permit să vă conectaţi la reţelele de socializare preferate și să interacţionaţi cu alţi utilizatori.
- Interacţiuni social media (like & share) - Posibilitatea de a te loga în cont folosind o platformă terţă (Facebook, Google, etc) - Rularea conţinutului din platforme terţe (youtube, soundcloud, etc)
Companie Domeniu Politica de confidenţialitate
Facebook facebook.com Vezi politica de confidenţialitate
a11y, act, csm, P, presence, s, x-referer, xs, dpr, datr, fr, c_user
Youtube youtube.com Vezi politica de confidenţialitate
GED_PLAYLIST_ACTIVITY,APISID, GEUP, HSID, LOGIN_INFO, NID, PREF, SAPISID, SID, SSID, SIDCC, T9S2P.resume, VISITOR_INFO1_LIVE, YSC, dkv, s_gl, wide
Twitter twitter.com Vezi politica de confidenţialitate
_twitter_sess, auth_token, lang, twid, eu_cn, personalization_id, syndication_guest_id, tfw_exp
Aceste module cookie sunt folosite de noi și alte entităţi pentru a vă oferi publicitate relevantă intereselor dumneavoastră, atât în cadrul site-ului nostru, cât și în afara acestuia.
- Oferirea de publicitate în site adaptată concluziilor pe care le tragem despre tine în funcţie de istoricul navigării tale în site și, în unele cazuri, în funcţie de profilul pe care îl creăm despre tine. Facem acest lucru pentru a menţine site-ul profitabil, în așa fel încât să nu percepem o taxă de accesare a site-ului de la cei care îl vizitează. - Chiar dacă astfel de module cookie nu sunt utilizate, te rugăm să reţii că ţi se vor afişa reclame pe site-ul nostru, dar acestea nu vor fi adaptate intereselor tale. Aceste reclame pot să fie adaptate în funcţie de conţinutul paginii.
Companie Domeniu Politica de confidenţialitate
Google DFP google.com Vezi politica de confidenţialitate
__gads, id, NID, SID, ANID, IDE, DSID, FLC, AID, TAID, exchange_uid, uid, _ssum, test_cookie, 1P_JAR, APISID, evid_0046, evid_0046-synced
Trimite
Vezi aici politica de confidenţialitate