Cîmpeanu, mesaj apăsat pentru elevi: Să nu confunde vreodată rolul lor cu cel al profesorului. În niciun caz să nu se întâmple asta
Ministrul Educației, Sorin Cîmpeanu, a declarat, vineri, la Digi24 că fișele cu feedback-ul elevilor referitor la activitatea profesorilor nu înseamnă că aceștia trebuie să își noteze cadrele didactice, ci că sunt doar niște formulare pentru o corectă evaluare a modului în care sunt asimilate informațiile. El le-a transmis un mesaj apăsat elevilor că ei nu vor putea da niciodată note profesorilor.
„Transpir, mă doare stomacul”. Stresul, inamicul candidaților înaintea examenelor. Cum poate fi depășită lupta emoțională
Deficit uriaș de sudori pe piața muncii. Cât ajunge să câștige astăzi un debutant: „E o meserie greu de înlocuit”
Liderii PNL se întâlnesc luni pentru a discuta desemnarea lui Adrian Veștea ca premier. Cîmpeanu: E un om foarte potrivit
Propunerea lui Dragoș Pîslaru privind sporul de dirigenție: „Se vor gândi și sindicatele și vom avea o discuție pe această sumă”
Fără bani în plus pentru orele de dirigenție. Ce spun dascălii despre sporul de 10% pe care l-ar putea pierde
Telefoanele mobile ar putea fi interzise complet în școli, inclusiv în pauze. Proiectul de lege a fost depus la Camera Deputaților
Materie nouă, din toamnă, pentru mii de liceeni din România. Disciplina care îi va ajuta pe elevi să aplice matematica în viața zilnică
Alocația pentru copii ar putea fi împărțită în două. Suma totată va fi mai mare, dar este condiționată de prezența la școală
Educație printre mucegai și igrasie. Cum arată liceul de elită în care dascălii predau cu măști, iar elevii ajung periodic la medic
"Avem rugaminte pentru elevi să nu confunde vreodată rolul elevului cu cel al profesorului. În niciun caz să nu se întâmple asta.
Am observat o dorință a unor elevi de a da note profesorilor. Feedback-ul e cu totul altceva, nu o posibilitate ca elevul să dea note profesorului.
Acest document este destinat exclusiv profesorului care strânge aceste feedback-uri", a spus Sorin Cîmpeanu.
Ministrul a făcut aceste declarații în contextul în care la sfârșitul lunii aprilie a fost publicată metodologia de adunare a formularelor cu feedback-ul asupra activității profesorilor de către elevi.
Documentul a fost făcut public pe site-ul FSE Spiru Haret și poate fi consultat AICI.
"Feedback-ul reprezintă colectarea de informații despre reacțiile elevilor la procesul de predare-învățare-evaluare și despre relația elev-profesor. Feedback-ul nu reprezintă judecăți de valoare, este specific activității didactice fiind utilizat ca instrument de bază pentru îmbunătățirea actului educațional.
Scopul colectării feedback-ului este creșterea calității procesului educațional și a rezultatelor acestuia, precum și îmbunătățirea relațiilor dintre părțile implicate în acest proces, pentru a asigura un act educațional inclusiv și de calitate, centrat pe elev", se arată în metodologie.
Feedbac-ul "permite aprecierea de către cadrele didactice, a calității procesului de predare-învățare-evaluare din perspectiva elevilor, în scopul calibrării practicilor de la clasă, astfel încât să răspundă optim nevoilor de învățare ale beneficiarilor primari ai educației", se mai arată în document.
Feedback-ul se acordă la finalul fiecărui semestru, potrivit actului normativ, "dar numai după încheierea situației școlare."
Editor : Georgiana Marina
Descarcă aplicația Digi24 și află cele mai importante știri ale zilei
Urmărește știrile Digi24.ro și pe Google News