Modele noi de subiecte la evaluările naţionale de la clasele a II-a, a IV-a şi a VI-a

Călin, șeful de promoție cu notițe devenite legendă. Povestea tânărului de 10 pe linie, la Medicină

Bătălia pentru catedră: peste 37.000 de profesori au susținut examenul de titularizare. „Dau a cincea oară, pentru că nu sunt posturi”

Dominic Fritz acuză PSD, după respingerea legii integrității, de „un joc extrem de cinic”

Seceta îi obligă pe fermieri să-și hrănească animalele cu castraveți și pepeni

Rogobete, după ce Bolojan l-a numit „piromanul grevei din Sănătate”: „Nu este o luptă pentru bani. Oamenii cer respect și demnitate”

Prima reacție a lui Dominic Fritz, după propunerea PSD care l-ar lăsa fără mandatul de primar

Dominic Fritz și-ar putea pierde mandatul de primar, după ce PSD a propus modificarea legii integrității. Scandal la Senat

Seceta oprește reactoarele de la Cernavodă. Răzvan Nicolescu: „Reducerea producției de energie va pune presiune pe prețuri”

Revolta angajaților din Sănătate se amplifică: sute de operații au fost amânate, iar SANITAS amenință cu greva generală

Învăţătorii şi profesorii s-au apucat deja să rezolve la clasă noile modele de subiecte publicate pe site-ul Ministerului Educaţiei. Copiii au nevoie să se obişnuiască cu noul tip de examen, spun dascălii. Testele conţin, în mare parte, întrebări de logică.

„Copiii trebuie să se obişnuiască cu testele, cu modalitatea de alcătuire a lor şi simpla formă de dat răspuns e destul de greoaie. În general, copiii au parte la şcoală de teste clasice”, spune Radu Laurențiu, director adjunct al școlii „I.G.Duca”.

Elevii din clasele a IV-a şi a VI-a au la dispoziţie 60 de minute ca să rezolve subiectele. Dascălii se tem că testele le vor da de furcă mai ales celor de clasa a II-a, care au timp de rezolvare doar 25 de minute.

„La română mi s-au părut destul de grele, în sensul că textul în sine este de proporţii mari, scris foarte mărunt. Copilul de clasa a II -a ştie să citească şi totuşi ritmul lui este foarte lent. Multe cuvinte necunoscute”, spune Maria Miţoi, învăţător.

Părinţii, pe de altă parte, sunt ceva mai liniştiţi.

„Copiii din ziua de azi sunt cu totul altfel decât am fost noi odată. Umblă pe calculator, pe tablete, pe telefoane, Sunt mult, mult mai isteţi şi atunci este firesc şi normal ca invăţătorii să le ceară mai mult”, spune un părinte.

Primii care vor susţine examenul sunt copiii de la clasa a IV-a, pe 28 mai. Elevii de clasa a II-a încep testările pe 2 iunie, iar cei de clasa a VI-a pe 5 iunie.

„Vom avea date transversale, ne vor permite să identificăm problemele, vom afla unde elevii nu acumulează și va trebui să mergem acolo să vedem care sunt cauzele, profesorii, problemele de frecvență ale copiilor, de comunitate și vom ști ce politici educaționale avem”, spune Remus Pricopie, ministrul Educaţiei.

Notele de la examene nu vor fi trecute în catalog, decât dacă dascălii vor dori acest lucru.